Inauguración

Evento Aniversario y Premio Anual ADCM

4 de junio de 2014

Hace un año iniciábamos una aventura: intentar llevar la ciencia a los murcianos. A través de esta web pero fundamentalmente a través de eventos presenciales. Y para celebrar este primer año de andadura queremos que vosotros, los socios, seáis los protagonistas y para ello hemos…

Seguir leyendo



¿Hacia dónde va la agricultura?

14 de febrero de 2014

Como orgulloso miembro de la ADCMurcia recibí la solicitud de escribir un post para el blog de la asociación. Entonces se me ocurrió algo que tuviera que ver con Murcia, pero claro, como yo vivo en Valencia igual puedo hablar de algo que no conozco…

Seguir leyendo



Videoforum sobre enfermedades raras

12 de febrero de 2014

Se acerca el 28 de febrero, «Día mundial de las enfermedades raras», y desde la ADCMurcia no hemos querido dejar pasar la ocasión de celebrar un evento en el que podamos aprender un poco más sobre este tipo de dolencias, que afectan al 7% de…

Seguir leyendo



Epigenética, mucho más que genes

30 de enero de 2014

Genes, genética, genómica, genoma humano… el listado de términos con la raíz gen- no ha dejado de aumentar durante los últimos años, y algunos de ellos incluso se han hecho muy populares. El lector ingenuo pensará que tras tantos años de ciencia biológica poco quedará…

Seguir leyendo



Comunicado de la ADCMurcia sobre las «IV Jornadas de agroecología y ecodesarrollo»

28 de enero de 2014

Desde la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia nos llena de estupor comprobar que las «IV Jornadas de agroecología y ecodesarrollo», englobadas dentro del «Murcia se pone Verde», y que organiza la Universidad de Murcia, cuente entre sus ponentes con representantes de la medicina…

Seguir leyendo



Cómo enseñar y divulgar «Ciencia cierta» en un IES

14 de noviembre de 2013

En la actualidad los métodos y los recursos para la enseñanza son muy diferentes a los que se usaban no hace 30 años si no solo hace 10, el avance de las TICs ha provocado que tengamos que adaptarnos a la realidad de nuestros alumnos,…

Seguir leyendo